✍کودکان باید در مدارس زبانهای عربی و کردی یاد بگیرند تا احساس نزدیکتری به کودکان پناهنده و مهاجر پیدا کنند. این پیشنهاد توسط پروفسور خانم آنگلیکا ردر، زبان شناس و استاد دانشگاه هامبورگ در نشستی تحت عنوان "چندزبانی و تعدد آرا" مطرح شد.
به نقل از رایزنی فرهنگی ایران در برلین، پروفسور خانم آنگلیکا ردر، در مصاحبه با خبرگزاری ولت خاطر نشان کرد که مسئله چند زبانی در عصر کنونی به صورت کاربردی در ارتباط زبانهای مختلف شکل می گیرد.
به گفته وی، یادگیری زبانهای مختلف نه فقط در موقعیتهای به خصوصی مانند به دست آوردن شغل بهتر، رفتن به تعطیلات و یا برخورد با افراد با دیگر فرهنگها می تواند مفید باشد، بلکه در زندگی روزمره نیز می تواند در ارتباط با دیگران یاری رساند.
وی افزود: با توجه به افزایش شمار افراد پناهنده به آلمان از سال گذشته، جامعه نیاز به همگرایی متقابل دارد که این امر از طریق یادگیری زبان ممکن است.
این استاد زبان شناس دانشگاه هامبورگ در ادامه گفت: زبان تنها ابزار درک فرهنگ و طرز تفکر افراد در فرهنگهای مختلف است. مسئله یادگیری زبان هم برای دانش آموزان آلمانی و هم دانش آموزان مهاجر و پناهنده حائز اهمیت است. این مسئله با توجه به رویکرد افراد با سطح سواد مختلف می تواند به طور متفاوتی ارزیابی شود اما در دانش آموزان، دانشجویان و حتی افرادی که در شرکتهایی کار می کنند که با کشورهای مختلف در تعامل هستند در درجه اول اهمیت قرار دارد.
گفتنی است در آلمان بیشتر افراد به زبان انگلیسی تسلط دارند که این امر به قرن نوزدهم زمانی که یادگیری زبان دوم در مدارس اجباری شد برمی گردد.
البته بنابر نظرخواهی صورت پذیرفته در خبرگزاری ولت، از مجموع 35هزار نفر شرکت کننده در این نظرخواهی 95 درصد مخالف اجباری شدن یادگیری زبان عربی و کردی در مدارس آلمانی هستند.
@AndishkadehDin